នៅ ក្នុង សៀវភៅ ឌីជីថល របស់ ថ្ងៃ នេះ ទូរស័ព្ទ ច្រើន ជាង តែ ឧបករណ៍ មួយ - វា គឺ ជា សៀវភៅ ដើម្បី សិក្សា សកម្ម ។ សាលា និង មជ្ឈមណ្ឌល បង្ហាត់ បង្ហាញ កំពុង ចាប់ផ្តើម ការ បង្ហាញ LCD អន្តរសកម្ម បន្ទះ ចំណុច និង ដំណោះស្រាយ ពហុមេឌៀ ។ ប៉ុន្តែ ផ្នែក ផ្នែក រឹង មិន មែន ជោគជ័យ ។ Qtenboard គិត ថា បច្ចេកទេស គួរ តែ ដំណើរការ គោល បំណង បង្រៀន មិន មែន ជា ការ ព្យាយាម ឬ "ហ្គាម៉ែត ពន្លឺ" ។
ការ ស្វែងរក បង្ហាញ ថា ការ បញ្ចូល ឧបករណ៍ កម្រិត ខ្ពស់ ដោយ មិន លៃតម្រូវ ការ រចនា សម្ព័ន្ធ មាន ប្រតិបត្តិការ សិក្សា ឬ លទ្ធផល សិក្សា ។ មុន ពេល អនុវត្ត ការ បង្ហាញ អន្តរសកម្ម របស់ Qtenboard LCD ។ អ្នក បង្ហាត់ បង្ហាញ គួរតែ ពាក្យ សម្ងាត់ គោល បំណង របស់ ពួក វា និង សិក្សា ទីតាំង - ថា តើ វា គឺ សម្រាប់ លំហាត់ ភក្ដីភាព, ការ បង្ហាញ មើល ឃើញ, ការ សិក្សា ពី ចម្ងាយ, សកម្មភាព ដែល បាន ផ្ដល់ សិទ្ធិ ។ ឧបករណ៍ គឺ ជា ឧបករណ៍ មិន មែន ជា មេ ។
សំណួរ សំណួរ ពីរ គន្លឹះ បញ្ចូល បច្ចេកទេស ដោយ ជោគជ័យ ៖
តើ ខ្ញុំ ចង់ ឲ្យ អ្នក និពន្ធ មាន លទ្ធផល អ្វី?
តើ ឧបករណ៍ នេះ អាច គាំទ្រ ការ លទ្ធផល ទាំង នេះ យ៉ាង ដូច ម្ដេច?
នៅ ពេល "ការ រៀន ត្រូវការ ការ រចនា សម្ព័ន្ធ ត្រឹមត្រូវ ដែល បង្ហាញ ដំណោះស្រាយ" បច្ចេកទេស គឺ ជា អ្នក អនុញ្ញាត ពិត ។
មាតិកា និង ការ រចនា ដំបូង ៖កុំ ប្រើ អេក្រង់ គ្រាន់ តែ ពីព្រោះ វា មាន ។ អនុញ្ញាត ឲ្យ មាតិកា បង្ហាត់ បង្ហាត់ បង្ហាត់ បង្ហាញ និង វិធី បង្រៀន បង្ហាញ
ការ បង្ហាត់ បង្ហាត់ និង ផ្លាស់ប្ដូរ ភារកិច្ច ៖ការ បង្ហាញ កម្រិត ខ្ពស់ មិន អាច បង្កើន ការ សិក្សា ដោយ ស្វ័យ ប្រវត្តិ ។ គ្មាន ការ ណែនាំ របស់ អ្នក បង្រៀន លើ អន្តរកម្ម និង ការ រចនា សម្ព័ន្ធ ផ្នែក រឹង ល្អ អាច ប្រើ បាន ឡើយ ។
ជ្រើស ឧបករណ៍ ត្រឹមត្រូវ សម្រាប់ ថ្នាក់ ៖បង្កើន ខ្លួន ទទួល ប្រយោជន៍ ពី ដំណោះស្រាយ ទូរស័ព្ទ ទាប ដូចជា ការ ពិពណ៌នា និង ក្ដារ សំឡេង នៅពេល ដែល ផ្សេង ទៀត កំពុង ប្រសើរ ជាមួយ ពហុមេឌៀ, ការ ចូលរួម គ្នា, និង ការ ចូលរួម ពី ចម្ងាយ ។
Qtenboard មិន ផ្ដល់ នូវ ផ្នែក ផ្នែក រឹង ទេ ។ យើង បង្កើន ដំណោះស្រាយ ពេញលេញ ដែល រួមបញ្ចូល ឧបករណ៍, វិធីសាស្ត្រ បង្រៀន និង តម្លៃ ដែល មាន ថ្នាក់ ។ ការ បង្ហាញ LCD និង ជញ្ជាំង វីដេអូ របស់ យើង គឺ ជម្រះ, ស្ថានីយ និង អន្តរសកម្ម - ទាំង ក្នុង ក្រុម ជំនុំ និង ពី ចម្ងាយ ។ ប៉ុន្តែ សំខាន់ បំផុត យើង នាំ ឲ្យ អ្នក បង្ហាត់ បង្ហាត់ បង្កើន ការ រួមបញ្ចូល ទូទៅ ក្នុង ទំហំ ការងារ របស់ ពួក វា។
យើង បន្ថយ ការ បង្ហាត់ បង្ហាញ រចនា សម្គាល់ ការ រួមបញ្ចូល មាតិកា គាំទ្រ អ្នក បង្រៀន និង ថែទាំ ដើម្បី ប្ដូរ ទូទៅ ទៅ ជា ភាព ទំនាក់ទំនង ពិត ។ ដំណោះស្រាយ ត្រូវ បាន ផ្ទាល់ ខ្លួន លើ ទំហំ ថ្នាក់ រចនាប័ទ្ម បង្រៀន វិធីសាស្ត្រ ។ និង បដិសេធ - ដោះស្រាយ បណ្ដាញ បច្ចេកទេស ។
បង្កើន លទ្ធផល សិក្សា ៖ការ រួមបញ្ចូល ទូទៅ ជាមួយ ការ បង្ហាត់ បង្រៀន បែបផែន បង្កើន បង្កើន ការ រួម បញ្ចូល សិស្ស និង ការ បង្គាប់ ។
បន្ថយ តម្លៃ ធ្លាប់ និង រយៈពេល រយៈពេល ៖ដោយ ប្រៀបធៀប ជាមួយ ការ ជំនួស ឬ ជួសជុល គម្រោង និង ការបង្ហាញ ដែល បាន ទាន់ សម័យ និង Qtenboard ផ្ដល់ ដំណោះស្រាយ រយៈពេល ដែល មាន លទ្ធផល ។
គាំទ្រ ការ បង្រៀន ផ្សេងៗ និង ការ បង្កើន អនាគត ៖ចង្អុល ដែល អាច បញ្ចូល គ្នា និង ដំណោះស្រាយ ដែល អាច ពង្រីក ប្ដូរ ទៅ ការ សិក្សា អ៊ីbrid, ថ្នាក់ ពី ចម្ងាយ រួមបញ្ចូល អន្តរសកម្ម និង ការ វិភាគ ទិន្នន័យ ។
ដាក់ បង្រៀន និង សិស្ស នៅ កណ្ដាល ៖ធុង សំរាម គឺ ជា ជំនួយ មិនមែន ជា ការ ជំនួស សម្រាប់ ការ វិនិច្ឆ័យ មនុស្ស និង គំនិត សំខាន់ ។
"Technology គួរតែ មាន ប្រយោជន៍ សម្រាប់ បច្ចេកទេស" នេះ គឺ ជា ហ្វូល សំខាន់ របស់ Qtenboard ។ លទ្ធផល សិក្សា ដ៏ ល្អ មក ពី អ្នក បង្ហាត់ បង្ហាត់ បង្ហាត់ បង្ហាញ លិបើ ឧបករណ៍ ត្រឹមត្រូវ - មិនមែន ឧបករណ៍ ពន្លឺ ឬ ស្លាក តម្លៃ ខ្ពស់ ។ ការ ជ្រើស Qtenboard គឺ មិន គ្រាន់ តែ ជ្រើស អេក្រង់ ទេ វា កំពុង ជ្រើស ការ បង្រៀន ដែល មាន ចំណុច ខ្ពស់ ថ្មី និង វិធីសាស្ត្រ បែបផែន ទៅកាន់ ទូរស័ព្ទ អប់រំ ។
ចុច ដើម្បី អាន លម្អិត លម្អិត លម្អិត និង សិក្សា អំពី លក្ខណៈ ពិសេស មុខងារ របស់ វា និង ការ ប្រតិបត្តិការ ពិត ។
📖អាន លទ្ធផល@ info: whatsthis
HKM
EN 
MAY 
TH 
CHT 
ID 
BUR 
FIL 
LAO 
SIN 
VIE 